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我校4项实践教学类成果被评为山东省教学成果奖

 

近日,山东省教育厅对第七届山东省高等教育教学成果奖评审结果进行了网上公示,我校获得4项实践教学类省级教学成果三等奖奖。

本次获奖成果分别是,机电工程学院师忠秀教授主持的《“一条主线、三位一体、四路并进”——机械基础综合素养创新教育的研究与实践》、医学院王斌教授主持的《基于创新人才培养的基础医学实验课程体系构建及实施》、物理科学学院孔伟金教授主持的《物理类学生创新能力与科学素质培养模式研究及实践》以及医学院刘成玉教授主持的《以临床基本技能培养为核心,创建临床技能学实践教学体系》。

本次评审,我校共获得18项省级教学成果奖,其中一等奖4项、二等奖4项、三等奖18项。获奖数量和获奖层次位居全省高校前列。

    进入“十二五”期间以来,学校实施“育人立校、学术兴校、人才强校”战略,推进学校内涵发展,实行开放办学,广泛地服务于社会。

学科建设取得新的成果。护理学与特种医学成为博士学位培养一级学科,新增护理学、特种医学和系统科学3个博士后科研流动站。

学校被列为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和教育部、卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校。4个专业列入教育部“卓越工程师教育培养计划”。

学校有7部教材入选国家级规划教材。

在全国大学生“挑战杯”科技大赛、大学生英语竞赛、数学建模等各类竞赛活动中,获国家级奖项311项、省级奖项455项。

学校制定了“2011计划”实施方案,启动了校级2011协同创新中心的培育组建工作。

学校获批国家新能源汽车创新工程重大项目1项,山东省社会科学重大成果奖1项。

学校引进了“千人计划”人才1人,获批“国家高端外国专家项目”3项。

学校被确定为山东省应用基础型特色名校。山东省人民政府与青岛市人民政府签署了共建青岛大学协议。

经过多年的建设,青岛大学的育人水平和学术水平、服务社会的能力都大幅度提高。整体办学实力显著增强。

目前,学校的在校生达到42000余人,其中研究生近8000人,本科生32000余人,留学生1300余人。学校设置了文、艺、史、哲、理、工、医、经、管、法、教等11个学科门类,开设了100个本科专业。

包括学术学位和专业学位在内的研究生教育取得迅速发展。学校设置了240余个硕士学位点,涉及到40个一级学科;53个博士学位点,涉及到10个一级学科;博士后流动站7个。

学校拥有国家重点学科2个,山东省重点学科20个;国家级实验教学示范中心3个,省级实验教学示范中心7个;国家级人才培养模式创新实验区3个;国家级特色专业7个,省级级特色专业13个;国家精品课程3门,省级精品课程41门;国家级教学成果二等奖4项,省级教学成果一等奖16项;国家重点实验室培育基地1个,省部级重点实验室与工程技术研究中心9个;中央与地方共建高校基础实验室与特色优势学科实验室17个。

学校实施特聘教授人才工程,拥有教授、副教授等高级职称人员1000余人,特聘教授120余人,院士2人、外聘院士9人,国家千人计划专家2人,国家“百千万人才工程”国家级人选2人,国家有突出贡献中青年专家4人,享受国务院政府特殊津贴专家58人,国家杰出青年基金或国家优秀青年基金获得者2人,山东省杰出基金获得者5人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选6人,山东省有突出贡献中青年专家22人,“泰山学者”特聘教授17人。教育部“长江学者和创新团队”1个,山东省优秀创新团队2个。

学校特聘教授人才工程有力地支撑了教学、科研、学科建设和社会服务,成效显著。学校的整体学术水平显著提高。

学校的整体科研能力显著增强。近十年来,学校共承担国家级科研项目444项,其中包括国家“973”计划子课题与前期专项9项,国家“863”计划项目17项,国家自然科学基金项目331项,国家社会科学基金项目44项。获国家科技进步一等奖1项,二等奖2项,省部级科技进步或技术发明一等奖15项,二等奖110项。

学校的学术基础水平显著提高。根据ESI数据统计,近十年内署名青岛大学发表的进入全球前1%的高频次被引用论文有25篇,在山东高校中名列前茅。青岛大学的临床医学和工程学在全球研究机构中排名均进入了前1%。除了医学与工程学以外,化学、物理学、神经科学与行为科学、材料科学、生物学与生物化学等学科的学术影响力紧随其后,均具有进入全球1%的潜力。

学校与20多个国家和地区的170余所院校建立了交流合作关系,设立了交流学生、交流学者、学术合作、联合办学、留学生教育以及海外孔子学院等118个交流项目。

经过多年的建设,青岛大学已经发展成为一所规模较大,集自然科学、人文社会科学多学科为一体的综合大学。学校以优良的育人质量,较高的学术水平,赢得了社会的赞誉。青大人正肩负着社会的责任和历史的使命,怀揣着希望和梦想,阔步走向新的辉煌。

 

 
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